Pédagogie et offres des musées
Letter-ART. Remember 1914-1918
Université de Paderborn - en partenariat avec, entre autres, l’association Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge
Ce projet artistique hors du commun s’adresse à un public scolaire et à des groupes de projets issus des instituts culturels ou religieux. L’idée : des travaux créatifs confectionnés sur des enveloppes A4 et affichés sur des monuments du patrimoine allemand de l’UNESCO : les mines de Rammelsberg (Goslar), la Völklinger Hütte, le Centre Wattenmeer (Wilhelmshaven), la mine et la cokerie Zollverein (Essen).
Le personnage central est l’artiste de Worpswede, Heinrich Vogeler, dont la lettre adressée en 1918 à l’Empereur est entrée dans l’histoire.
Important pour toutes les personnes impliquées dans ce projet : deux numéros du magazine numérique World Heritage and Arts Education proposent du matériel très complet et diversifié (informations, textes, images et suggestions créatives). Le numéro 8 est consacré notamment à différents artistes (Franz Marc, Käthe Kollwitz entre autres). Le numéro 9 est dédié à de nombreux liens thématiques transversaux sur l’art, la guerre et la paix (en allemand).
Hanau 1914
L'école Lindenauschule de Hanau/ l'association Volksbund de la Hesse
Dans différentes phases de projet, les élèves de l'école Lindenauschule partent sur les traces de la Première Guerre mondiale à Hanau. Ces phases consistent, entre autres, en des recherches dans les archives municipales, la création d'un fonds de matériel, une collaboration avec des spécialistes extrascolaires et des institutions ainsi que des excursions et des voyages d'étude. Ainsi, les jeunes habitants de Hanau se penchent en ce moment sur Les morts de la Première Guerre mondiale dans les cimetières militaires locaux.
Mit den Augen der Anderen / La notion des autres
Musée d'histoire culturelle d'Osnabrück
« La notion des autres » est un projet d'expositions internationales qui tourne autour de la perception de chacun des adversaires pendant la Première Guerre mondiale. Le matériel nécessaire à l'organisation de l'exposition, qui doit être réalisé par les élèves français et allemands, montre des illustrations françaises de l'époque ainsi qu'une collection de cartes postales avec des motifs allemands comparables datant de la période allant de 1914 à 1918. Ce projet revêt un caractère tout particulier grâce aux échanges entre les deux groupes d'élèves via les mails ou les réseaux sociaux.
Documentation « Les hommes pendant la Première Guerre mondiale »
Pour obtenir de plus amples informations ainsi que des suggestions intéressantes et des renseignements importants, rendez-vous sur le site Internet de l’association Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge dont le lien est indiqué ci-dessus.
Cette documentation en trois langues (allemand, anglais, français) s'attache à traiter de la Première Guerre mondiale de différentes manières. Une anthologie de poèmes en fait partie, au même titre que l’exposition des peintures de Georges Victor-Hugo, qui, en tant que peintre de guerre, a travaillé directement sur le front. Spécialement conçues pour être utilisées en cours, différentes unités ont été élaborées ; elles traitent des destins des soldats de Frise orientale, d’un projet commémoratif transfrontalier, d’une recherche des traces laissées par la guerre ainsi que du thème de la propagande.
Documentation « Possibilités de projets autour des cimetières militaires »
Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge
Selon le Volksbund, des décennies après la fin de la Première Guerre mondiale, les cimetières militaires sont, en Allemagne comme à l'étranger, plus des lieux de chagrin et de souvenir. Ils montrent aux élèves des écoles quelles ont été les conséquences de la guerre et de la suprématie de la violence dans la première moitié du 20ème siècle. Les tombes de ces hommes et de ces femmes, de ces soldats et de ces civils, de ces étrangers et de ces Allemands soulèvent la question d'une autre approche de ce thème, concrète et locale.
La documentation de la Fédération régionale de la Hesse montre, en prenant l'exemple du cimetière militaire de Schlüchtern, comment on peut évoquer un cimetière militaire dans le cadre d'un groupe de projets et apprendre en faisant des recherches.
Documentation « Signes de vie. Raconter les lettres de la poste de campagne... »)
Documentation « Les enfants - victimes de guerre jusqu'en 1945»
La documentation « Les enfants - victimes de guerre jusqu'en 1945 » est consacrée à un thème très grave. Cette documentation a été élaborée avec beaucoup de soin et dans une visée pédagogique, afin de confronter les élèves à cette thématique, tout en les ménageant.
« Krieg ist nicht an einem Tag vorbei - Spurensuche in Schleswig-Holstein » ("La guerre ne s'est pas terminée en un jour - à la recherche des traces dans le Schleswig-Holstein")
C'est le titre que porte le concours organisé par l'association régionale Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge du Schleswig-Holstein et qui s'adresse aux écoles et aux groupes de jeunes à l'occasion des « 100 ans de la Première Guerre mondiale ».
C’est ainsi que des classes et des groupes de jeunes doivent partir à la recherche des traces qu’a laissées la guerre dans leur région et documenter celles-ci.
Ce concours est ouvert durant l'année scolaire 2014/15. La clôture des participations est prévue pour la période de Pâques 2015 ; une date précise sera ultérieurement fixée.
La cérémonie de clôture et la remise des prix auront lieu pendant l'été 2015 (avant les vacances scolaires) au Landtag avec une présentation des meilleures contributions.
Si vous avez des questions ou que vous êtres intéressé(e), ou que vous avez besoin d'informations plus précises, adressez-vous directement à l'association Landesverband Schleswig-Holstein : :
Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V.
Landesverband Schleswig-Holstein
Alter Markt 1
224103 Kiel
Téléphone :: 0049 (0) 431/906619-0
Fax: 0049 (0) 431/906619-9
Concours pour la jeunesse « 1914-1918:Heimat im Krieg » (1914-1918 : le pays natal en guerre)
« 1914-1918 :» Heimat im Krieg » (1914-1918 : le pays natal en guerre) est un concours destiné aux jeunes et qui traite de la vie quotidienne pendant la Première Guerre mondiale.
Les participants peuvent endosser le rôle de « détective de l'histoire » et examiner la Première Guerre mondiale et les conséquences qu'elle a eues loin des champs de batailles, dans leur région, prendre plaisir à faire des recherches historiques et découvrir l'histoire du land de Saxe-Anhalt moderne. Les contributions à ce concours doivent se concentrer sur la région, mais elles peuvent revêtir mille et une facettes du point de vue thématique. Les différents thèmes de l'exposition itinérante « Heimat im Krieg – Krieg in der Heimat » (Le pays natal en guerre - la guerre au pays natal) peuvent éventuellement donner de l'inspiration au niveau du contenu. On peut citer par exemple « "Nicht mit uns!" – Widerstand und Widerspruch gegen den Krieg » ("Sans nous ! Résistance et opposition vis-à-vis de la guerre) ou bien « Im Kriege lernen » (Apprendre pendant la guerre).
Les meilleures contributions seront élues par un jury composé de spécialistes, et le lauréat sera officiellement récompensé par un prix lors de l'inauguration de l'exposition itinérante, en août 2014.
Les meilleurs envois recevront un prix d'une valeur de 8.000 euros, et un voyage de groupe en France constituera un moment fort. De plus, certaines contributions seront montrées lors de cette exposition itinérante à l'échelle du pays, « Heimat im Krieg », qui va sillonner le land de Saxe-Anhalt durant quatre ans.
Vous trouverez de plus amples informations ainsi que les coordonnées dont vous aurez besoin sur le site Internet dont le lien se trouve ci-dessus.
Contact :
Torsten Sowada
Sachsen-Anhalt e.V.
Liebigstr. 5
39104 Magdeburg
>Der Erste Weltkrieg: Alltag und Propaganda ( La Première Guerre mondiale : vie quotidienne et propagande )
Comment les jeunes ont-ils vécu la guerre ? Élèves, filles et fils, cibles de la propagande d'État, jeunes soldats et, pour finir, membres de la « génération perdue » des années 1920, n'est-ce pas eux qui ont eu à souffrir tout particulièrement des conséquences et des séquelles de la guerre ? Le sujet central du numéro actuel de « Politik und Unterricht », le magazine du LpB pour la pratique de l'éducation politique, traite du point de vue des enfants et des jeunes sur la guerre, sur l'expérience et la vie quotidienne sur les lieux.
Avec trois volets thématiques, « Kriegsausbruch und Fronterlebnis » (la déclaration de guerre et l'expérience du front), « Der Krieg an der `Heimatfront´ » (la guerre sur le front du pays) et « Nachwirkungen » (les conséquences), ce cahier offre un matériau de travail et des sources diversifiés à utiliser dans un contexte scolaire ou extrascolaire.
Le dépliant « LpB Spezial : Hundert Jahre Erster Weltkrieg » (LpB Spécial : le centenaire de la Première Guerre mondiale) contient l'intégralité du programme du Centre fédéral en cette année de jubilé 2014. Ce programme englobe les publications, les conférences et les discours concernant les voyages de formation ainsi que les manifestations destinées à ces groupes précis.
Le cahier « Alltag und Propaganda » (vie quotidienne et propagande) est téléchargeable gratuitement ici.
Le cahier et le dépliant sont gratuits et peuvent également être commandés en grandes quantités auprès de l'Office central d'éducation politique du Bade-Wurtemberg (voir lien dans le litre), Stafflenbergstr. 38, 70184 Stuttgart, Fax : 0049 (0) 711/164099-77,
Recherches sur Internet des traces des victimes de guerre
Landesverband Hessen
L'association Landesverband Hessen met ici à disposition un projet : des recherches sur Internet destinées à retrouver les victimes de guerre.
L'objectif est de visualiser l'étendue géographique de la Première Guerre mondiale ainsi que de faire ressentir les conséquences que la Première Guerre mondiale a eues sur les individus à l'échelle d'une communauté
Dans la description, notamment, vous trouverez un aperçu des objectifs, des méthodes, des aspects/questions centrales du point de vue du contenu, des astuces à appliquer ainsi que des possibilités d'approfondissement.
En outre, vous avez une feuille de travail pour la recherche des traces sur Internet qui explique clairement les objectifs et qui peut être diffusée auprès des élèves/groupes/individus, ainsi que des instructions permettant de savoir comment effectuer ses recherches sur Internet.
- Description des recherches sur Internet
- Mode d'emploi de la recherche des tombes
- Feuille de travail pour les recherches des traces sur Internet
Cette proposition de projet offre la possibilité de rendre tangible la Première Guerre mondiale au moyen de recherches personnelles et en suivant des destins individuels.
Recherches des traces en Allemagne
Landesverband Hessen
Comme pour le projet « Recherches sur Internet des traces des victimes de guerre », l’association Landesverband Hessen met ici à disposition un projet élaboré qui permet de rechercher ces traces en Allemagne et donne au demandeur la possibilité de traiter d’aspects régionaux.
- Description de la recherche des traces
- Feuille de travail pour rechercher les traces
L’objectif est de prendre conscience du fait que les cimetières de guerre locaux s’inscrivent dans la culture régionale du souvenir et de la commémoration, et d’évaluer l’ancrage de la Première Guerre mondiale dans la culture du souvenir et de la commémoration en Allemagne.
Projet Gallipoli/Gelibolu 2015
École primaire d’Innenstadt Osnabrück/École Ismail-Kaymak de Canakkale
À l’occasion du 99ème anniversaire de la bataille des Dardanelles qui a occasionné de nombreux morts, l’École primaire d’Innenstadt, à Osnabrück, s’attèle intensivement à ce thème. L’activité bat son plein en 2014 à l’occasion d’une exposition organisée du mardi 18 mars 2014 au dimanche 23 mars 2014 à l’École primaire d’Innenstadt (Hakenstraße 10-11/bâtiment 4, près de l’église Sainte-Catherine).
En 2015, à l’occasion du 100ème anniversaire de cette bataille, cette exposition, accompagnée d’une délégation d’élèves, ira à Canakkale, ville jumelée avec Osnabrück, et sera visible là-bas à proximité du champ de bataille de l’époque lors d’une cérémonie de commémoration, le 18 mars.
Visite de la ville autour de la Première Guerre mondiale
À Berlin
Cette visite guidée de la ville, d'un nouveau genre, fait revivre les évènements qui ont ponctué la Première Guerre mondiale à Berlin. Théâtre éternel de l’histoire allemande, Berlin a vécu le « patriotisme exacerbé » de l’année 1914, puis le désenchantement progressif, la situation catastrophique des approvisionnements, les premiers troubles politiques et, enfin, l’effondrement de l’année 1918.
Parmi les thèmes principaux de l’excursion :
- Les évènements politiques importants - Les conséquences de la guerre sur le quotidien - La propagande, la politique d’information étatique et la mise en scène de la guerre - La résistance vis-à-vis de la guerre - Les évènements de l’année 1918/19 - La culture du souvenir en lien avec la Première Guerre mondiale
L'excursion peut être effectuée en utilisant les transports publics ou, dans sa version plus longue, en bus. La visite dure environ deux heures à deux heures et demie.
Si vous êtes intéressé(e) : il vous suffit d'appeler le (030) 803 66 02 ou de consulter
Kriegsdenkmäler als Lernorte friedenspädagogischer Arbeit (
Les monuments aux morts comme lieux de travail pédagogique sur la paix )
L’Institut de recherches linguistiques et sociales de Duisbourg a développé un concept pédagogique dans le cadre d’un travail sur la paix mené sur les cimetières militaires.
Après un passage en revue historique, cette documentation propose des suggestions et des astuces concernant des projets pédagogiques, et un chapitre consacré à une riche bibliographie.
Par l’intermédiaire du lien présent dans le titre, vous pouvez télécharger gratuitement le dossier exhaustif et informatif au format PDF.
Se souvenir - Raconter - Partager
Concours scolaire franco-allemand 2014/15
À l’occasion des célébrations du centenaire de la Première Guerre mondiale, l’Institut français d’Allemagne et le Goethe-Institut de France organisent conjointement en 2014-2015 un concours scolaire transversal franco-allemand consacré à cette époque de bouleversements. Les élèves de 4e/3e/2nde/1ère qui apprennent l’allemand, quel que soit leur niveau, peuvent traiter de ce thème d’une manière artistique.
Toutes les formes de représentations, telles que des films, des enregistrements sonores, des images, des affiches, des photos, des bandes dessinées, etc. sont permises.
Une banque de données contenant du matériel authentique, entre autres des documents sur la guerre mais aussi des textes, des photos et des affiches évoquant des sujets sociaux et artistiques a été mise à disposition pour venir en aide aux élèves.
Les participant(e)s recevront une petite récompense et 150 élèves seront invités à Paris du 4 au 6 mai 2015 pour la remise des prix, ainsi qu’à Péronne ou à Meaux afin de prendre part à de passionnants ateliers interculturels de théâtre avec des élèves allemands. De plus, l’Office franco-allemand pour la Jeunesse décernera un prix au meilleur projet mené dans le cadre d’un échange franco-allemand.
Date-limite d’envoi des projets terminés : 15-12-2014
Contact :
Description du projet en français
